Розподіл завдань

Учитель об'єднав наш клас у групи: "Історики", "Літературознавці", "Мовознавці" "Художники", "Аналітики".

Ми - група "Аналітики". На основі зібраних матеріалів інших груп, а також опрацьованого нами тексту твору та критичного матеріалу, ми будемо аналізувати твір, даючи відповідь на ключове питання. 

Починаємо читати текст. Під час читання, виділяємо слова, тези, пряму мову чи слова автора, у яких ідеться про згуртування тухольської громади. Вивчаємо образи, їх роль у розкритті головної думки твору і нашого ключового питання.
розробляємо план роботи над проектом, розподіляємо обов'язки